一刻足球完成480节足球课编排工作

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为推进校园足球的开展,2016年7月份教育部发布《全国青少年校园足球教学指南(试行)》(简称《指南》)与《学生足球运动技能等级评定标准(试行)》,进一步深化校园足球教学改革。

据悉,作为研发出国内第一款“校园足球管理平台”的一刻足球,早在2015年就已经开始布局校园足球,并为校园足球制作了详尽的足球教学课程。

《指南》中,对小学到高中各年级的学习目标、学习内容、课时、教学要点都已经做了安排,并要求“在教学过程中要注意各课次内容的衔接,注意足球教学的完整性”。据报道,一刻校园足球管理平台,在设计足球教学课程时,调研了多个省市的校园足球专家、足球特色学校、基层足球教练,最终按照每学年40节足球课,从小学一年级到高中三年级,共计480节的足球课程进行编排。

在展现方式上,这些课程采用3D虚拟球员展示战术教案,动画视频辅助展示足球技战术,VR、AR虚拟教学等多样化的展示,切实落实《指南》中“教师…充分发挥主观能动性,不断丰富完善校园足球课堂教学方法和手段,增强足球教学的吸引力,培养学生的足球兴趣,促进校园足球教学质量的提高”的要求。

“各地要依据《指南》精神……做好学生学习评价、教师教学评价以及课程建设评价”,《指南》特别提出要对足球教学进行评价管理。据悉,一刻校园足球管理平台也严格按照教育部的要求,研发适用于校园足球的“工作管理办法、评估指标体系”。在 “评价管理”功能中,对学生的每次训练,从技术、战术等五个方面进行评价,关于每个学生的训练报告,可以定期形成专门的分析报告,上传给管理部门,便于管理部门掌握学生的运动情况,提升学生的身体素质。


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